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今天，2021年2月3日，我在今天重温了一遍《声之形》这部爱与悲剧并存的电影。
残疾人，校园欺凌，爱，心理阴影，无所事事，还有自杀
一系列的单词和后果在我脑子里挥之不去
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熬夜看完这部动画，哭了好几次，都是泪如泉涌的状态，不夸张，就和男主最后哭的那个状态一样，眼泪冒出来，擦也没有用。哭的几个点，都是在女主拼劲全力呐喊的那几次。生来耳聋，不会说话，但是她好想说，用尽力气喊出自己想说的话，看的入戏，体会到她那种感觉，眼泪就流出来了，曾几何时我也想喊出自己内心的声音，然而最后都选择了放弃。
硝子是个聋哑人，在转去将也班前，不止一次受过欺凌，硝子的性格不是一开始就是唯唯诺诺讨好型的，而是在无数次与人交往中不断妥协，慢慢养成的，只有这种人畜无害的个性，才能让她在与人交往中受最少的伤。
而转到将也班上后，将也一开始也表现出对硝子的好奇，将也也试图引起硝子的注意，但小男孩的做法无疑是不合理且拙劣的，将也的做法并没有让硝子表现出对他的兴趣，而是和往常一样，唯唯诺诺地示好，这让将也感到非常不爽，有一种做了坏事的罪恶感（但对将也来说是不愿意去承认的）。
另外，欺凌行为让将也得到了不一样的关注，周围的小孩子都对将也的所作所为表示很有兴趣（有人做了自己不敢做的坏事，而且自己不用承担任何责任），这也进一步刺激了将也的恶作剧进一步升级，将也沉静在周围同学的赞许中而忽略了原本模糊的罪恶感。
而在将也混沌恶的引导下，周围的同学也逐步表现出了自己的恶意，植野从小就喜欢将也的淘气，觉得有种玩世不恭酷酷的感觉，所以将也欺凌硝子，植野是认可并跟从的，这对植野日后的性格有一定影响。
将也最终是自食恶果，被人孤立了起来，个人想法，将也被孤立和硝子被欺凌的理由和性质是一样的（和周围的人不一样），都是被贴上了bad标签，校园凌霸在日本并不是一件很不寻常的事，人们一般也都默认校园凌霸这种事，只是在性质上是件坏事，将也真正被孤立的原因是“将也凌霸过别人”这个bad标签（而和周围的人变得不一样了）而已，所以将也的心路其实是将硝子的心路又走了一遍。
这促使了将也去了解硝子和赎罪的想法。
这部电影想表达的意义并不着意于校园凌霸这个主题，而是一个有罪者在真正明白自己的罪恶后的赎罪和自我救赎。
将也在前几次去找硝子的时候都是很谨慎而自卑的，而硝子也很意外，硝子早已习惯了没有朋友的生活，当一个男孩再次闯入自己的生活，而且向自己表示了善意，并和自己讨论了自己思考的问题（这一点很重要，西宫交流很困难，所以一直只能活在自己的世界里，自己有很多思考是不易和别人交流的）。
我认为在重逢不久硝子就对将也表示好感是不奇怪的。
植野除了小学时被迫随大流孤立将也，自始至终是向着将也的，以致在和将也相逢后也认为将也还是那个将也，想着继续欺负硝子以搏得将也的认可，但是将也及时阻止了她，植野也随即停止了欺凌行为。这说明植野对欺负西宫并没有多大兴趣，她的行为是一直受将也引导的。
将也在观看相机拍摄的植野和硝子的谈话后决定要帮助硝子，这其实是将也自我救赎的开始，他觉得硝子是需要他的，一个人明白自己存在的意义后就不会再自我抛弃。
硝子还在自卑自弃的道路上渐行渐远
直到在将也舍命救她后，也逐渐明白了，自己需要去做的事情，月下桥上，将也点出了自己需要硝子去帮助他，这是将也对硝子的救赎。从此硝子脸上已有了不一样的色彩。
我们的社会总会有些好人和坏人，决定你变成好人还是坏人的不是别人的三言两语，在于自己，有人可能会说：人之初，性本善，这确实是一个真理，没有人一开始就是坏人，也没有人生来就是一个乐于助人的好人，我个人认为是因为教育问题，家庭给孩子的压力太大了，父母把望女成凤望子成龙的想法强加给孩子，让孩子压力过大，认为自己无论怎么做也没有办法达到父母的要求，导致破罐子破摔。二是学校里，学校的老师或者是学生，肯定会影响自己所谓的心灵，人是被习惯左右的，更何况21天就能形成一个习惯，比如吸烟：吸烟肯定是简单的，但是为啥戒烟很难，主要是吸烟的习惯，我本人不吸烟不喝酒，不是很懂，不过我只需要知道吸烟有害就可以了，我不会去触碰我生命的底线。
《声之形》是两位孤独的弱者相互拯救，相互拯救的故事的写照。
感谢这部电影，让我领略了人性的美，同时告诫我们：不要总是想着不好的东西，这个世界什么都有，我们要学会自我规避一些东西，不能让他们成为我们的绊脚石，即使摔跤了也不要害怕，不要放弃，努力自己站起来，拍拍自己身上的尘土，继续前进，做错了事不要怕，有问题就一定会有答案…………
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